理解又可分兩方面來說。(1)關于詞句的；(2)關于全文的。關于詞句的理解，不外乎從詞義的解釋入手，次之是文法知識的運用。詞義的解釋如不正確，不但讀不通眼前的文字，結果還會于寫作時露出毛病。……詞義的解釋正確了，逐句的文句已可通解了，那么就可說能理解全文了嗎?尚未。文字的理解，最要緊的是捕捉大意或要旨，否則逐句雖已理解，對于全文仍難免有不得要領之弊。一篇文字，全體必有一個中心思想，每節每段也必有一個要旨。文字雖有幾千字或幾萬字，其中全文中心思想與每節、每段的要旨，卻是可以用一句話或幾個字來包括的。閱讀的人如不能抽出這潛藏在文字背后的真意，只就每句的文字表面支離求解，結果每句是懂了，而全文的真意所在仍是茫然。

——夏丏尊《關于國文的學習》